学校召开学生工作联席会议

发布者:发布时间:2010-03-21浏览次数:1748

317上午9时,2009-2010学年第二学期学生工作联席会议在西区一号楼第四会议室召开。副校长武俊峰主持会议,各学院党总支书记、副书记,宣统部、教务处、马列教研部、保卫处、后勤集团和校医院主要负责人,团委、招生与就业工作处、学生处全体工作人员及全校辅导员参加了会议。

会上,学生处副处长刘长军、团委书记肖庆生、招生与就业工作处处长徐向晨分别对2010年的学生工作、共青团工作、招生就业工作做了布置,招生与就业工作处副处长周长群对目前毕业生就业签约率做了通报。副校长武俊峰围绕大学生思想政治教育、学风建设、毕业生就业、辅导员队伍建设和维护校园安全稳定五个方面提出了明确要求,就如何做好2010年全校学生工作做了重要讲话(讲话内容附后)。

最后,副校长武俊峰对出席本次会议的各学院及相关职能部处领导一直以来对学生工作的大力支持表示感谢,并对他们继续关心和支持学生工作寄予厚望

副校长武俊峰在学生工作联席会议上的讲话

(根据录音整理)

刚才,学生处副处长刘长军、团委书记肖庆生、招生就业处处长徐向晨分别介绍了今年学生工作各方面的计划要点。各个学院要结合本学院学生工作的实际,研究和落实本学院的工作计划和实现会议要求的措施。与此同时,参加会议的校机关和其他各个部门的同志,也要从育人为本的学校战略性任务出发,结合本部门工作实际,围绕如何完成和落实校党委所提出的本年度、本学期学生工作的计划,来有效开展自己的工作,从而使得我们学校学生思想政治工作能够进一步服务于中心工作。对此,各部门要形成共识、形成合力。接下来就如何落实好会议的要求我再做几点强调。

第一,紧密围绕经济和社会发展及学校的中心工作,有针对性地提高大学生的思想政治工作水平

今年学校发展与建设面临着一个“大气候”和“小环境”。何为“大气候”?中央已经提出要努力建设学习型政党;中央经济工作会议提出,2010年乃至今后一个时期我们国家经济工作的重心就是要努力促进经济结构的调整,促进经济发展方式的转变。毫无疑问,我国在政治经济建设上的两项主要任务势必会影响高等教育,影响牵动我们高校每个师生的神经。这可谓大而又大。对学校来说,我们要迎来校庆60周年以及此前的一系列准备活动,将牵扯到学校工作的方方面面,为我们提供了一个可以利用的对大学生进行“爱校就是爱国”、“努力学习、情系母校、报效祖国”的社会主义核心价值观教育的契机。可谓小之不小。面对着这样一个大气候和小环境,我们要深刻地分析所面临的形势,深刻地分析和认识我们所肩负的任务,有效地、有针对性地在我们大学生思想教育工作所取得成果的基础之上,不断开拓创新、改革思路、创新方式和手段,有的放矢、循序渐进地开展工作。目前教育部已经公布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》征求意见稿,更进一步对教育尤其是与大家切身相关的高等教育做出了明确部署《纲要》指出:教育的根本目的是以育人为本,以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主动性,关心每一个学生的成长,把学生的成长成才作为我们一切工作的出发点和落脚点,使每一个学生都能健康成长。在这个过程当中,要充分发挥学校的教育和资源优势,尊重人才成长规律和教育规律,为社会提供数以亿计的高素质的劳动者、千百万高水平专门人才和一大批拔尖创新人才。这给我们高等教育,也给哈尔滨理工大学提出了一个教育思考命题。那就是在国家教育发展规划纲要实施的时候,我们怎样定位自己的发展坐标、发展方向、发展道路和发展模式,从而更加积极地承担起高等教育的责任,并在履行这个责任的过程当中,不断促使学校建设、发展和壮大。今后工作过程中,我们要充分考虑到学校学生来源层次多,知识、思想觉悟和道德层面的不统一这个实际,来卓有成效地开展大学生思想政治教育工作。我们要大力进行理想信念教育。目前要用我们初具规模的青年马克思主义者培养工程,在马列教研部老师的指导下,在对马克思主义中国化最新成果有热情、感兴趣、有信心的学生中进一步深入推进并着力构建好校院两级学习组织的建设,激励和吸引带动更多的学生融入到这个学习氛围。我们还要进一步地发挥好“两个学生网站”的作用,通过大学生易于交流、喜闻乐见的手段,来进一步促进学生中所出现的爱理论、学理论的热潮。通过种种有效的方式,不断深入推进,来调动广大在校学生坚信马列主义正确方向的选择。

必须大力推进社会主义基础文明教育。要使我们学生加强自身修养,使自己成为有益于社会和他人的高尚的人,就像古人所提倡的“达则兼济天下,穷则独善其身”。针对学生思想教育工作,李校长提出,我们在加强思想政治教育、推进学风建设、提高素质教育水平的同时,能不能有意识、有重点地进行健康文明生活方式的引导和教育,从而取得我们课内课外的教育构成一个完整的体系,在行为方式上来检验我们大力进行思想政治教育工作的成效。学生处和团委已经把这条重要的指示融化到自己的工作计划当中。社会主义基础文明建设主要体现在教育和引导我们学生尊重生命、遵守法律、遵守道德,从而在自己生活学习过程中自觉地形成文明、健康、守纪的行为规范,为今后的成长成才奠定坚定的基础。

大家会注意到今年的“两会”期间,由于国家对中长期教育发展规划公开征求意见,如何在未来的十年乃至更长的时间发展我们国家的教育,为我们民族的振兴培养大批高素质、高水平的人才成为两会代表及政协委员热议的话题。无独有偶。高书记和李校长在听取今年学生工作计划汇报时,也向学生工作战线提出了这样的问题:结合我们正在进行的迎接校庆六十周年系列活动,学生工作战线能不能深刻总结一下,哈尔滨理工大学长达六十年的发展建设当中,我们培养的大批优秀人才、学生群体、广大校友究竟呈现出怎样不同的特征和个性?除了我们那些建设周期长、发展迅速、发展成果显著的专业得到了社会和企业的技术层面的赞誉之外,我们在更广泛意义上的校友和毕业生还有哪些特征可以总结?在校的学生群体,应该朝着怎样的方向去培养?他们应该具有怎样的时代特征?这些问题都需要我们在实践中去进行深刻而又积极地思索,使其形成矢志不渝的工作理念,并能够做出成效。

大学是什么?大学是先进文化传播、传承延续的园地和源泉。我们培养的学生也将是先进文化的传播者和传承者。我们必须在学生教育培养的过程当中,为我们的学生打上中华民族传统文明和五千年文化的烙印,使他们无论何时何地都能够牢记和体会自己成长成才的根基。英国人曾经说过,我们宁可不要澳洲和印度的殖民地,也绝不能不要莎士比亚。这就是说,先进的文化氛围、先进的文化教育理念、科学完善的教育手段,会同有中国特色社会主义的核心价值体系一道,开拓培养高素质劳动者和创新人才的根本方式和途径。按照这一要求的思路,我们在今年的工作中,将继续大力强化我们业已坚持的校园文化生活的建设,完善并努力提高暑期学生社会实践活动和大学生课外科技创新活动的规模、质量和水平,大力开拓学生走出校园、走向社会、汲取知识、发现和解决问题、培养和锻炼能力的新途径。如果我们坚定不移地努力,哈尔滨理工大学无论是在校的学生还是今后我们将要培养出来的人才,都应该能够具有“世界观、科学脑、人文心、勤劳手”等鲜明的时代特征。让我们共同在实践中摸索和总结自主开创性的工作以期达到这样的效果和境界。

第二,齐心协力地扎实推进学风建设

就学校来说,学风建设将是学校工作、学生工作永竭不衰的话题,是我们学生工作永恒的工作重心。在学风建设工作中,学生工作战线的同志们付出了艰辛的努力,取得了积极的成效。在去年七月份结束的学习实践科学发展观活动总结阶段,党委汇集了关于加强学风建设的各方面意见,制定了具体的措施。比如,学校为新生中联合办学的班级配备了班主任,并且拿出了一部分资金作为班主任津贴,以期通过这一制度的实施,能够引导和带动刚进入大学的新生能够尽快适应学习和生活的新环境,进入自己学习成长的新角色。从学工部和教务处等有关部门的检查情况看,这项进展相当不错,各个学院也给予高度重视,认真按照党委的要求选拔了部分专业能力强、责任心强的教师来担任班主任工作。检查工作过程中发现绝大部分教师都能在课余时间履行好自己的职责,帮助和督促本班级的同学们主动进行课外学习。这学期我们要进一步地坚持这一制度。学校还决定,鉴于我们在这一工作中取得的成效,今年要把这一制度推行到所有新生班级,也就是工作范围要进一步扩大,责任要更加明确。与此同时也希望和相信能够取得相得益彰的成效。

在学风建设中,学生工作还首创实施了学习成绩警示制度。广大一线的辅导员们付出了大量的心血,做出了艰苦的劳动。大家根据学生期中学习成绩的情况,及时主动地跟学生的家庭取得了联系,以取得家长和亲友的支持和帮助,汇成教育工作的合力。我了解到部分老师做的很好。测通学院徐晓微老师没有单一与学习成绩亮红灯的同学家长取得联系,而是把她所带班级所有学生的学习成绩都寄给了学生家长,工作不可谓做的不细。当然还有其他许多辅导员做得也是相当的不错。人们常所辅导员是学生思想的引领者、领路人,要成为学生的知心朋友。我们面对着以往从来没有过的庞大规模的学生群体,他们有着以往从来没有过的色彩斑斓的鲜明的个性特征,这使我们学生工作也面临着以往从来没有过的挑战与困难。但是在同样的问题面前,同样的职责面前,同样的位置、同样的条件却往往取得不同的效果。这个不同意味着什么呢?意味着差距!所以我想这种不同,这种差距,应该引起我们所有从事学生工作的同志们严肃深刻地思考,我们怎样正视不足和差距,怎么样在自己的工作当中实现责任的落实,真正履职,真正立德,完成我们的事业与学校给予我们的这份责任。我想到那个时候,我们工作的积极性与工作效率就会大大不同于以往。

我们在学风建设中还提出了一个“月中教师与学生工作人员会商制”。请各学院的主要领导亲自抓一下,以利于我们在教育工作中加强两个队伍的协调,从而使得工作落在实处,这也是我们请各个学院的书记或院长出席本次会议的原因。对这个问题,上学期仅仅提出了一个思路,还没有形成制度。高书记、李校长已经责成有关部门拟定出相关办法,把月中会商制度落在实处,结合已经实行了的并已经取得成效的其他措施,更积极、更扎实、更有效地开展工作以使学风建设工作能够达到一个新的水平。上周我曾到几个学院进行了调研,我发现所有学院都对学风建设工作高度重视,并且根据自己学院和专业的实际采取了很多行之有效的办法。管理学院明确提出要以专业建设为引导,改变和改革目前的辅导员年级制,改变专业制。这是对我们多年的辅导员管理办法的一个大胆的改革和创新。我们暂且不论这个办法在实行中的困难和麻烦,但是我们相信,只要学院认真组织和规划,有关同志积极地响应和运行,创新的方式和手段一定会在实践中彰显作用。我们期待着这个模式能够在管理学院取得推进,取得成果,形成经验,成为我们哈尔滨理工大学学生思想政治教育及管理工作的一个新亮点。材料学院在已经对新生实行班主任的基础之上,进一步提出对所有的年级实行班主任制度,这是一种非常可取的、扎实抓学风建设的实际举措,这需要花费相当的心血。但是目前由于我们区域教育条件的不同,还很难做到老生也有固定教室,但是我相信,随着学校发展建设的不断完善,硬件方面存在的困难会逐步得到解决。今年在涉及到东、西、南三个校区的大搬迁之后,条件会逐步改善。我们希望,相关学院在抓学风建设问题上所提出的各项想法和举措还是要积极落实。我们期待着所有的学院在这方面都能够有新思路、新招数、新办法,从而使得以学院为基础的全校范围内的抓学风建设形成风气,从而使得哈尔滨理工大学的校园真正成为科学人才的培养园地和文化传播的主要源泉。

第三,以人为本,多措并举,努力实现今年毕业生就业工作的新目标

我们哈尔滨理工大学的就业工作是有成绩的,这得益于我们全校所有的学院、所有参加这项工作的同志们的高度重视,精心组织,积极推进,努力落实。刚才徐向晨同志传达了教育部和教育厅关于做好今年毕业生就业工作的精神和领导讲话,使我们能够了解今年的毕业生就业形势。我们去年这个时候已经提出了2010年毕业生的就业工作形势不容乐观的估计,尽管目前我们已经进入了后经济危机时期,但是,企稳回升还只是一种趋势,它对就业工作的拉动效应还有一个滞后的周期。仅从目前我们学校应届毕业生签约情况来看,尽管和去年同期相比具有向好的特点,但是离同期最好的水平还有相当的差距。

怎样做好今年的毕业生的就业工作?我们应该抓两手,“对外抓市场,对内抓服务”。什么是对外抓市场?要继续做好和完善已执行几年的用人单位信息走访制度。重要的是,我们要不断地改革和完善这种走访制度的内涵,不是仅仅派出人员到相关地区收集用人信息,还需要把社会反映回来对理工大学毕业生身上存在不足以及相应的需求信息收集回来反馈给我们的教务部门,从而使得我们能够积极主动地利用社会的需求来调整我们的教学计划和人才培养的工作。同时,今年还要提出这样的新要求,就是要把用人单位的信息走访,教学信息的反馈与就业基地的建设紧密结合起来,力争在全国按不同的地区来选择几个重点地区来建设好我们的长久就业基地,使得已经签约、即将签约的毕业生能够在我们已经建成的就业基地当中享受到应有的就业之前的培训,最终把它体现在我们年终的就业工作目标之中。所以,就业部门要按这样的思路和要求,认真地组织好我们即将派出的走访人员,要明确自身的责任,在走访过程当中不断完成新使命。对内抓服务还是这么几条,一是要坚持并完善校院两级的就业工作体系,把重心逐步移至专业,这是指招生工作、课程设置、课程建设、就业指导以及就业目标有机地结合起来,形成一个完整的系统,体现出科学、合理、适度的配置要求。其次要对职能部门提出要求,要进一步开动脑筋,创造条件,为广大应届毕业生提供全方位、全天候的信息服务。认真地组织好校内的每一场招聘会,努力提升招聘会水平,广泛收集区域间、行业间、校际间招聘就业工作的各类信息。刚才周长群同志通报了目前签约率暂时偏低的专业的就业信息,我们要努力帮助那些学院和专业抓好今年就业工作目标的实现。

按照教育部的要求,从今年开始,在教务处的支持下,把大学生职业生涯规划课程列入到正常的教育计划当中,并且选择了课程,由管理学院和现在招生就业处中的专门从事就业工作的人员组成,形成了一只专兼职相结合的职业生涯规划教学队伍。这个举措意义将是深远的。如果我们从大学第一学期就开设职业生涯规划课,事实上就客观地做到了把就业工作从最后一年这个环节延长至整个大学学习阶段,非常有利于使每个学生在设计自己职业规划的同时,明确自己专业学习的内容和要求,从而使得我们的专业建设、职业规划、就业指导、乃至自主创业能力明显加强和提升。毫无疑问,这种就业工作局部内容的调整将会大大增强我们学校就业工作的主动性,克服盲目性,提高毕业生就业工作的水平,将充分促进广大毕业生的就业工作落到实处。所以相关部门一定要抓好大学生职业规划课程的推进,也同时组织好我校5月份的职业生涯规划课的课外系列教学活动。

要发挥校园文化的育人功能,大力加强学生的就业观教育。采取切实可行的措施,引导和鼓励学生到基层建功立业。争取有更多的学生参加国家与地方的服务基层项目,在祖国最需要的地方发挥自己的聪明才智。

要充分地发挥各地校友会的作用。我们在这两年的就业工作中,面临着经济危机的冲击和影响,所受到的不可预见的冲击是显而易见的。在各个区域地方校友会的恢复过程中,学校已经明确要有学校就业人员参加。把学校期盼能够取得校友会对学校就业工作的支持和帮助的想法转达给他们,取得校友们的宝贵支持和大力帮助。

第四,加强培训,努力提高辅导员队伍素质

大家可能获知了一个令人鼓舞的消息,省委组织部、省编委、省委高校工委、省人事厅、省教育厅联合拟定了一个文件,就是《黑龙江省普通高等学校辅导员队伍建设实施办法》。本学期学工部要有目的的在辅导员中认真组织学习文件精神。这个文件中对辅导员队伍的职责、评比和激励都做了很好的要求。有些办法我们学校已经超前采纳了,超前执行了。有些还要根据实际来逐步采纳。那些在辅导员岗位上工作的同志,要认真学习这个文件,领会实质,明确自己的责任,以便更好地履行自己的责任。根据辅导员队伍的实际情况,今年我们将选聘一批来自重点学校毕业的研究生补充到辅导员队伍,确保我们辅导员队伍的战斗力不会削弱。学工部和各个学院要根据这个办法和文件精神,采取不同的方式,对我们队伍的整体、对新进校辅导员、对学院的辅导员队伍进行培训和提高,使我们的辅导员队伍乃至整个学生工作队伍能够适应我们学校发展与建设的新要求,做出新成绩,不负组织和事业对我们的重托。因此,学生处、团委、各个学院都要根据这样的要求进行详细的部署和安排以及贯彻实施。

第五,高度警觉,确保安全稳定,为学校发展建设创造良好环境

我们要把育人的理念体现在学校工作的方方面面。在今年我们面临着一个大气候和小环境的政治要求前提下,要确保学生和校园的安全与稳定,这是赋予我们学校所有教职员工,特别是我们学生工作队伍直接或间接的不可推卸的政治责任。学校的主体是学生,安全与稳定的总体责任也要落实在学生身上,学生的安全与稳定在极大的程度上保持了校园的安全与稳定。对于安全工作郭校长已经在专门的会议上进行了部署,我在这里要强调的是在完成我们刚刚布置的各项工作的同时,一定要把安全工作放在一个重要的位置上。我们马上就要牵涉到三个校区若干个学院的大搬迁工作,安全责任意识不能弱化。与此同时,在学生群体中以公寓安全为主体的消防安全教育工作时刻都不能放松。除此以外,食品安全、学生在校内与校区的交通安全、人身安全等问题也要引起足够的重视。今年在迎接六十年校庆期间,要杜绝出现任何安全事故,这就是对学生工作人员提出的非常明确的工作要求。今年我们国家还要在上海举办世博会,在广州举办亚运会。从历史的规律来看,境内外的敌对势力都不会放过对我们国家进行渗透与破坏的机会,公安部门也会在这个时候向所有高校发出政治保卫的工作任务,所以我们要常抓不懈,警钟长鸣。作为学生辅导员,作为学院的书记、院长和副书记,我们要时刻高度警觉,要牢牢把握住我们所负责的学生群体的思想动态,在今年这个大气候小环境里面,我们强调要把安全与责任意识放在一个突出位置来思考,在顺利完成全年每个学期的工作任务同时,一定要保证校园的安全稳定,保证学校的学生工作能够科学、协调、可持续地推进和实施。

谢谢大家!