为进一步提升我校辅导员工作水平，提高辅导员专业技能，2015年1月8日14时， 学业规划组聘请哈尔滨工程大学人文社会科学学院副书记杨国庆教授在科技园创新大课堂为大家做了以“提升学业指导能力、打造专家型辅导员团队”为主题的报告，学业规划组全体成员参加了本次活动，研讨会由学业规划组组长、管理学院李丽老师主持。
首先由李丽老师介绍了本次活动的目的，并对学业规划组进行了人员分工，宣读了第一届学业规划组的组织机构。学业规划组整体上是一个实践组，具体分为“讲课组”、“咨询案例组”和“活动组”三个小组，它们将在下一步为辅导员的学习成长提供服务。
随后，杨国庆教授围绕“高校辅导员学业指导能力提升平台建设”和“高校辅导员工作精品项目”两大主题进行了深入探讨。他认为在提升辅导员学业指导能力平台建设方面，应结合初级、中级和高级辅导员的能力标准，把辅导员分为新聘辅导员、骨干辅导员和资深辅导员三类群体，结合这三类群体的工作性质搭建“新生入学教育平台”、“学生核心能力培养平台”和“学生专业能力培养平台”等三个辅导员工作平台和学生教育平台，通过“活动化”、“项目化”和“课程化”的方式开展具体的学业指导工作，在提升辅导员学业指导职业能力的基础上促进辅导员与学生的共同成长。
在高校辅导员工作精品项目方面，他以哈尔滨工程大学“读书工程”课程体系建设为例，向大家介绍了“读书工程”课程体系的基本思路、实施方法、成效经验和改进目标。“读书工程”课程是哈尔滨工程大学本科生通识教育选修课程，于2010年开设，现有10名专职学生工作干部共同授课，课程设置了三本必读书目，即《原本大学微言》、《中国文化史导论》、《乡土中国》，通过“阅读指定书籍、撰写读书报告、课堂交流研讨”三个教学环节，提高学生阅读思考、书面写作和交流表达等核心能力，加深学生对传统文化的了解。因此通过“读书工程”课程体系建设对弘扬中国优秀传统文化，培养大学生社会主义核心价值观有着积极的作用。
讲座结束后，小组成员针对讲座的启示进行了研讨，化工学院严孝春老师说：我要用相机记录学生的成长瞬间，做学生成长成才的见证者；测通学院杨胜宝老师说：我们需要一个为之奋斗和奉献的终极目标，并通过大家长期的共同努力去实现它。经过大家的研讨，确定了学业规划组的奋斗目标和下学期的工作安排，学业规划组将努力提升辅导员的归属感，让辅导员都能找到自己辅导学生的最佳平台，用自己最擅长的方式辅导学生，用团队的力量为学生提供全方位服务，努力打造专家型的辅导员。最后研讨会在其乐融融的氛围中结束。
