为进一步加强我校心理健康教育工作，全面构建校内协同育人机制，强化学生心理健康教育的全员参与意识，我校于4月29日下午18时举办主题为“从学生心理危机预防干预谈导师、班主任育人初心”培训会，培训通过腾讯会议平台线上进行。培训会邀请黑龙江大学学生工作处副处长、黑龙江大学心理咨询中心主任、黑龙江省高校心理健康教育专家委员会秘书长李巾英教授作为主讲嘉宾。党委学生工作部全体班子成员、各学院研究生导师、班主任、学生工作副书记、辅导员参加培训，此次培训由党委学生工作部部长戴湘竹主持。
图1 培训会主题
本次培训近300人参加，李巾英教授从高校心理健康教育工作体系介绍入手，深刻分析了高校学生心理问题及心理危机成因，从对心理育人工作理解、心理危机预防识别、心理危机干预策略三个部分阐述。通过丰富的案例生动地讲解了学生各种心理问题的具体表现形式，以危机识别、谈心谈话、导学为主的心理危机干预策略，为我校专业教师、班主任在处理学生心理危机干预工作提供了有效操作方法和经验启示。最后，戴湘竹指出，心理健康教育工作还需多部门齐抓共管、多角度研判学生心理状态，共同努力将心理育人与高校科研育人、文化育人、管理育人、服务育人等相结合，形成全员、全过程、全方位的育人合力，促进我校心理健康教育工作再上新台阶。
图2 李巾英老师展开培训
此次培训增强了全体学生工作人员对我校心理健康工作体系的认知，提高了专业教师及班主任识别、处理学生心理危机事件的预防与干预能力，有利于强化我校学生工作育人实效，共同牢筑学生心理健康安全防线。
图3 参会人员（部分截图）
