日前，黑龙江省第二批高校心理健康教育达标校名单公布，经黑龙江省高校心理健康教育评估专家组进校材料审核、实地考察和工作访谈等环节，我校成功获批黑龙江省高校心理健康教育达标高校。
近年来，哈尔滨理工大学始终秉承“育心育德 助力成才”的工作理念，围绕着帮助学生成长，助力学生发展的工作目标，全面落实立德树人根本任务，成功构建心理健康教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预、学校家庭社会协同育人“五位一体”的心理健康教育工作格局。探索构建“一体四翼五支撑”的145大学生心理健康育人模式。着力培育学生自尊自信、理性平和、积极向上的阳光心态，全方位构建起哈理工学子心灵养护体系，用爱心筑起心理健康“防火墙”。
学校召开心理健康工作专项推进会
学校已建成占地面积400余平方米大学生心理健康教育中心，配有专兼职心理健康教师40余人，设有集心理教育、调节、辅导、培训于一体的预约接待室、心理测评室、心理咨询室、音乐放松室、团体辅导室、沙盘室、放松训练室等7间功能室，全面保障学生的心理健康。
学校心理健康功能室
学校以《大学生心理健康教育》为基础，多种公选课程面向全校学生开发。打造心理情景剧大赛、心理委员素质能力大赛、辅导员减压素质拓展活动等一系列受众面广，学生参与度高的心理特色品牌活动。理想说、“5.25大学生心理健康活动月”、“10.10世界精神卫生日宣传月”“理工心语”名师工作室，成为校园心理健康教育的亮丽名片。
心理健康特色实践活动（一）
心理健康特色实践活动（二）
学校成立心理健康教育工作领导小组，出台《哈尔滨理工大学学生心理健康教育工作实施方案》等系列工作制度，有效夯实了心理健康教育工作基石。积极构建“学校、学院、班级、宿舍”四级心理危机预警体系和五级“危机干预”网络防控体系，全力打造“六个一”学生心理健康教育工程，持续建设“一站一特色”二级心理辅导站，积极构建校、家、医、社四方联动协同育人体系，形成从学校到家庭再到社会的育人“同心圆”。
构建校、家、医、社四方联动协同育人“同心圆”
近年来，心理专兼职教师多次获得教育部、黑龙江省教育厅等组织的科研立项，出版专著多部，有数十篇论文发表于核心刊物；指导第十八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛获全国三等奖；获黑龙江省第六届青年教师教学竞赛二等奖；3项心理危机干预案例入选省优秀案例选编并推广宣传。心理教研室主任吕彬江获全国大学生“心理健康教育工作先进个人”、全国大学生“心理健康教育二十年奉献奖”；4名兼职心理咨询师获评黑龙江省“最美高校辅导员”等荣誉称号。我校教师积极参加抗击新冠肺炎疫情心理服务，获教育部心理服务平台和黑龙江省教育厅、黑龙江省应用心理学学会的表彰，取得良好的社会反响。
近年来心理健康工作取得荣誉
下一步，学校将深入贯彻落实教育厅《关于进一步加强和改进新时代高校学生心理健康教育工作的实施意见》文件精神，整合资源，凝练特色，推进心理健康教育工作体制机制长效化，课程教学规范化、育人活动品牌化，咨询服务专业化，危机干预精细化，示范辐射扩大化，全力构建心理健康教育工作新格局，全面提升心理育人成效。
