为贯彻落实《哈尔滨理工大学本科教学事故认定及处理办法》最新文件精神，规范规范教学管理，严肃教学纪律，保障教学质量，2024 年 11 月 11 日中午12：40，校党委学生工作部大学生心理健康教研室在西区学生七公寓一站式学生社区服务大厅开展了“2024-2025 学年第一学期大学生心理健康教育课程教学规范会议”。会议由党委学生工作部副部长田海燕主持，大学生心理健康课程全体授课教师参加此次培训会。
会议伊始，田海燕副部长为各位参会教师逐条解读了《哈尔滨理工大学本科教学事故认定及处理办法》文件相关内容，强调教师及教学管理人员应该按照学校的工作要求，严格履行教学相关工作职责，遵守教学相关职业行为准则，确保教学秩序和教学质量。同时详细解释了教学事故包含的三个级别，即一般教学事故、严重教学事故和重大教学事故，请各位老师务必给予充分的关注与重视。
党委学生工作部副部长田海燕主持会议
接下来，田海燕副部长针对期中教学检查的相关议题，在前期集体备课的基础上，再次强化教学规范和教学秩序的重要性，详细阐述了近期在教学检查与教学秩序维护过程中所发现的问题。明确指出：各任课教师需紧密围绕本科教学审核评估的各项要求，进一步强化教学规范和教学秩序，确保教学活动的高质量开展。此外，田副部长还特别提到了心理督察工作的重要性，并指出了需重点检查的相关材料清单，以确保学生心理健康教育的有效实施。最后，她再次重申了加强教学秩序管理的重要性，呼吁全体教师共同努力，为营造一个井然有序、高效和谐的教学环境贡献力量。
党委学生工作部副部长田海燕解读文件
最后，心理健康教研室主任吕彬江老师对教学领域提出了全面而细致的要求。首先清晰地界定了教师的主要职责范围，随后逐条深入解读了教学原则、教学要求、任课主讲教师应具备能力与素养，以及新教师授课的相关规定等，确保每位教师都能明确授课的责任与要求。在此基础上，吕老师着重强调了教师授课前应充分准备的材料，包括教学设计、大学大纲、教案等，并详细阐述了课堂讲授与实践教学的具体要求，旨在提升教学质量与效果。最后特别突出了期中教学质量检查的内容与方法，通过明确检查标准与流程，进一步强化了教学质量监控机制，确保教学活动能够持续、稳定地提升。
心理健康教研室主任吕彬江提出教学要求
大学生心理健康教育课程教学规范培训会议，不仅是对当前教学现状的深刻反思，更是对未来教育方向的明确指引。促进了教学质量的提升，加强了教师队伍的专业建设，确保了课程体系的科学性与实用性。此次培训，不仅促进教师在教学过程中遵循规范，严守教学秩序，保障教学质量，推进本科教学审核评估建设，更为构建一支高素质、专业化的心理健康教育教师队伍贡献力量。
会议现场
